] Filters: Author is Lukeš, Dominik [Clear All Filters]
Epistemology as ethics in research and policy: Under what terms might case studies yield useful knowledge to policy makers. Journal of Philosophy of Education. 2008;42.
James Phelan and Peter J. Rabinowitz (Eds): A Companion to Narrative Theory (review). Cambridge Journal of Education. 2006;36:468-70.
K využití některých diagnostických metod v jazykovém vyučování. Cizí Jazyky (Foreign Languages). 2002;46:20-1. Abstract
Review of Verena Haser, Metaphor, Metonymy and Experientialist Philosophy: Challenging Cognitive Semantics. Cognitive Linguistics. 2008;19:313-24.
Terry Locke: Critical Discourse Analysis (review). Cambridge Journal of Education. 2006;36:138-40.
Conceptualizing the ‘Shape' of the Lesson: The Logistics of Learning. In: Stefani L, editor. Professional Teacher Development in the New Millennium: Proceedings of the 1st ELTA International Conference. Tirana, Albania: ELTA; 2005. p. 33-5.
Doslov ke knize Pavoučí dům (autor: Paul Bowles; překladatel: Zdeněk Janík) [Afterword for Spider House by Paul Bowles]. Praha: Volvox Globator; 1994.
Doslov: O knize, jejím autorovi a kognitivní lingvistice. In: Lakoff, George: Ženy, oheň a nebezpečné věci: Co kategorie vypovídají o lidském myšlení. Praha: Triáda; 2006. p. 587-642. Abstract
Leading Personalisation. In: Collinson D, editor. Personalising Learner Voice. Vol 11. Lancaster: Centre for Excellence in Leadership; 2008. p. 7-23.
Towards a classification of metaphor use. In: Proceedings of the Third Interdiciplinary Workshop on Corpus-Based Approaches to Figurative Language. Birmingham: University of Birmingham; 2005. p. 27-34.
What does it mean when texts ‘really’ mean something?: Types of evidence for conceptual patterns in discourse. In: Cognitive Linguistics in Critical Discourse Studies: Application and Theory. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing; 2007.
Ženy, oheň a nebezpečné věci: Co kategorie vypovídají o naší mysli. Praha: Triáda; 2006.
86019136 GB87-48861 George Lakoff. Bibliography: p. 589-600. Includes indexes.
Building Language Learning Communities Online. In: Barcamp Brussels. Brussels; 2006.
CALL On the Line: Beyond the Potential of the Internet: A Case of Inflective Czech. In: Teaching Slavonic Languages Ab-Initio. Glasgow; 2000. Abstract
Čeština na internetu: Více než možnosti, které čekají. In: Setkání s češtinou (Meeting with Czech). Prague; 2001.
Cognitive grammar beyond the sentence: English and Czech discourse connectives in conceptual contrast. In: New Directions in Cognitive Linguistics 2005. Brighton; 2005.
Conceptualizing the ‘Shape' of the Lesson: The Logistics of Learning. In: ELTA Conference. Elbasan, Albania; 2004. Abstract
Discourse-level constructions and frame analysis of policy discourse: Case of evaluation of university teaching. In: New Directions in Cognitive Linguistics 2007. Cardiff; 2007.
Drupal for Academics and Educators. In: Drupalcon 2007. Barcelona; 2007. Abstract
Drupal Goes to College: Designing a Drupal Website for a University Department. In: Drupalcon'06. Brussels; 2006.
Epistemology of Educational Case Study. In: British Educational Research Association Conference. Institute of Education, London; 2007.
Frame negotiation: From discourse strategies to conceptual structures. In: International Cognitive Linguistics Conference. Krakow; 2007. Abstract
From Cognitive to Pedagogic Grammar and Back: Linguists vs. Folk Models of Language and Learning. In: Gram-to-Mind. Bordeaux; 2005. Abstract
Hypostasis, schema negotiation and other dynamic phenomena in the “inventory of linguistic units”. In: New Directions in Cognitive Linguistics 2007. Cardiff; 2007.
Image Schemas in Second Language Learning and Instruction: A Case for a Multidisciplinary Approach. In: Image Schemas and Linguistic Relativity, Language Culture and Mind. Portsmouth; 2004. Abstract
Izomorfie jako heuristicko-filozofický problém. In: Kognive 2006. Prague; 2006. Abstract
Markets, Local knowledge and Centralized Justice: Frame Negotiation in Educational Policy Discourse. In: Language, Culture and Mind. Odense, Denmark; 2008. Abstract
Metaphors in Education. In: Metaphor @ UEA. University of East Anglia, Norwich; 2005. Abstract
Open Source Community Models for Supporting Educational Practice. In: FE in HE, JISC Symposium. City College, Norwich; 2008.
Organizing Reading Tasks in Large Multilevel Classes Within a Strict Curriculum and With Limited Resources. In: 2nd ELTA Conference. Durrës, Albania; 2006.
Terminologie a platonický svět gramatických idejí. In: Gramatická terminologie ve vyučování (Grammatical terminology and education). Prague; 2001. Abstract
Towards a classification of metaphor use in text: Issues in conceptual discourse analysis of a domain-specific corpus. In: Third Workshop on Corpus-Based Approaches to Figurative Language. Birmingham; 2005. Abstract
Unification Categorial Grammar as a Type of Notation for Computer Analysis of Ancient Egyptian. In: Use of Computers in Historical and Comparative Linguistics.; 1993.
What does it mean when texts 'really' mean something: Types of evidence for conceptual patterns in discourse. In: CADAAD'06. Norwich; 2006. Abstract
Who's in charge?: Text, cognition, socialization and the freedom of spirit. In: CADAAD'08. Hertfordshire, UK; 2008. Abstract
Čeština bez vidu (angličtina bez časů). Prague; 2007. Abstract
Discourse Analysis: Bluffer’s guide to why and how (not) to analyze discourse . University of East Anglia, Norwich; 2007.
Language and Knowledge: Against Modularity as a Viable Theory of Language and Mind. School of Philosophy, University of East Anglia, Norwich; 2005.
Limits of enlightenment rationality in the face of cultural relativism Biological universals, symbolic particulars and political discourse. University of East Anglia, Norwich; 2007. Abstract
The marketplace in education: The multiplicity of metaphor in discourse. University of Sheffield; 2007. Abstract
Metaphors of causality and containment: A cognitive challenge to the social sciences. University of East Anglia, Norwich; 2005. Abstract
Brána jazyků stále ještě uzavřená: Nad knihou Didaktika cizích jazyků na přelomu staletí. Britské Listy. 2002.
Brezinovy hyeny. Britské Listy. 2001.
Britský sen. Literární Noviny. 2005;16(52):7. Abstract
Buchananova strašidla. Lidové Noviny. 2004;17(236):14. Abstract
Budeš sekat romštinu. Lidové Noviny. 2008;21(292):Orientace.
Černá historie Británie. Lidové Noviny. 2008;21.
České pojetí světa je velká sranda (rozhovor s Robertem Pynsentem). Lidové Noviny. 2000;13(302):19.
Chvála pozitivní diskriminace. Literární Noviny. 2005;16(41):3. Abstract
Chvála průměrnosti. Lidové Noviny. 2009.
Civilizace proti barbarům. Lidové Noviny. 2001;14(222):15. Abstract
Člověk žena. Lidové Noviny. 2002;15(40):13.
Co nás zajímá. Britské Listy. 2002.
Co zjevila válka o pravopis. Lidové Noviny. 2008;15.
Darwinovy vousy po dvou stech letech. Lidové Noviny. 2009.
Demokracie a demokratismus. Literární Noviny. 2005;16(10):6.
Díky za nekomunismus, pane Klausi. Lidové Noviny. 2003;16(120):15.
Doktrína víc než morálka. Lidové Noviny. 2003;16(68):14. Abstract
Dva autoři a jedna detektivka. Lidové Noviny. 1998;11(125):18. Abstract
Evropa a jazyky: K čertu s mateřštinou. Lidové Noviny. 2001;14(53):20. Abstract
Fuj, to se přece neříká! Lidové Noviny. 2002;15(238):13. Abstract
Geniální dítě slaví 75 let. Lidové Noviny. 2003;16(285):13. Abstract
Hackeři života. Lidové Noviny. 2009.
Harry Potter a Mýtus věčného návratu. Britské Listy. 2005.
Homosexualita a integrace. Literární Noviny. 2005;16(50):7. Abstract
Internetové iluze. Lidové Noviny. 2009.
Jak lidská přirozenost ovlivňuje ekonomiku. Lidové Noviny. 2009.
Jak Twitter změnil náš svět. Lidové Noviny. 2009.
Jak vypadá vítězství terorismu? Literární Noviny. 2005;16(52):6. Abstract
Kauzy a příčiny: metafory politického chápání. Britské Listy. 2005.
Klíčenka ke spáse. Lidové Noviny. 2009.
Komici, které citují i světoví politici. Lidové Noviny. 2003;16:14. Abstract
Konečně školné - jenže k čemu je dobré? Britské Listy. 2002.
Krok stranou. Britské Listy. 2003.
Lysky na severu. Lidové Noviny. 2006;19(48).
Magie-sestra vzdělávání. Lidové Noviny. 2008;15.
Manifest levicového intelektuála. Lidové Noviny. 2001;14(239):12.
Maso, ženy a svoboda duše. A2. 2007;3(37).
Metafora trhu ve vzdělávání. Literární Noviny. 2005;16(7):3.
Metafory duševního vlastnictví. Literární Noviny. 2007;18(52):9.
Milujte se a nemnožte se. Britské Listy. 2003.
Morální politika podle Lakoffa. Lidové Noviny. 2002;15(28):15.
Musíme se srovnávat jen s těmi nejlepšími, říká zakladatel Koleje Jeronýma Pražského, docent Zdeněk Starý. Lidové Noviny. 1998;11(143):21.
Náboženství a demokracie. Britské Listy. 2002.
Náš národní mýtus o lásce k moudrosti. Lidové Noviny. 1998;11(143):29.
Náš středověk. Lidové Noviny. 2009.
Nedělejme si iluze o budoucnosti, říká o univerzitním studiu v ČR orientalista Petr Vavroušek. Lidové Noviny. 1998;11(131):21.
Nerušme komunisty: Aneb polemický deník angažovaného emigranta o utopické demokracii. Britské Listy. 2005.
Nešťastné příhody. Lidové Noviny. 2001;14(245):16.
Nikdy nebylo líp než …. Literární Noviny, Dok. revue 8. 2006;17(42):1.
O konspiračních teoriích a tom, proč jim věříme. Lidové Noviny. 2009.
O nesnášenlivosti jako kulturní slepotě. Lidové Noviny. 1998;11(50).
O volných trzích a jejich trhovcích. Lidové Noviny. 2009.
Obamovy sny a naděje. Lidové Noviny. 2008;15.
Pochopit neznamená odpustit. Lidové Noviny. 2001;14(220):11. Abstract
Pohádky o spravedlnosti a občanská neposlušnost. Literární Noviny. 2005;16(36):7. Abstract
Poslouchej, co říkám: Hledání univerzálního porozumění. Respekt. 2002;(9). Abstract
Pouze tolerovat nestačí. Lidové Noviny. 2002;15(104):15.
Poznávání pravdy a kulturně-politické spory. Literární Noviny. 2005;16(45):6. Abstract
Pravdivé lži: Terminátor americké pravice o populaci a imigraci. Lidové Noviny. 2005.
Pravé lži v televizi Nova. Britské Listy. 2002.
Překvapily mě přivázané rohožky. Lidové Noviny. 2001;14(83):22.
Přelud rychlosti. Lidové Noviny. 2009:13.
Přichází Buffy upírobijka! Lidové Noviny. 2003;16(161):13-4. Abstract
Proč odborníkům klást pitomé otázky. Lidové Noviny. 2009.
Prospěšné sebevraždy. Lidové Noviny. 2009.
Purizmus, předsudky a pitominy. Britské Listy. 2005.
Romeo nemusí zemřít. Literární Noviny. 2006;17(6):7.
Spravedlnost nebo pomsta? Britské Listy. 2001.
Stephen Colbert je Amerika. Lidové Noviny. 2008;15.
Střet civilizací? Paradoxy rozvoje. Britské Listy. 2002.
Střet fundamentalismů. Britské Listy. 2003.
Světoznámý lingvista ve víru politiky. Lidové Noviny. 1998;11(178):28. Abstract
Tajemství úspěchu. Lidové Noviny. 2009;16:23.
Ti, kteří přežili. Lidové Noviny. 2005.
Úhly pohledu a střet civilizací. Britské Listy. 2003.
V moci jazyka: Nad knihou 'Řeč komunistické moci'. Lidové Noviny. 1998;11(38):3. Abstract
Válka proti liberalismu. Lidové Noviny. 2001;14(291):11.
Věřme politikům. Lidové Noviny. 2009.
Víceletá gymnázia. Lidové Noviny. 2001;14(82):1. Abstract
Vykrádám Kafku, jak jen to jde... (Rozhovor s Danielem Handlerem). Lidové Noviny. 2002;15(52):28.
Za obzory vědy. Lidové Noviny. 2002;15(115):14.
